PROGRAMME DE L’ECRIT
Savoir procéder à l’étude technique d’une écriture selon la méthodologie enseignée : observation globale, définition, syndromes, typologies.
Savoir rédiger un compte rendu décrivant la personnalité du scripteur(rice), dans un langage simple et clair, tenant compte de la demande, que ce soit dans une perspective d’étude privée ou dans celle d’une étude d’adaptation professionnelle.
PROGRAMME DE L’ORAL
Le contenu théorique et pratique est développé au cours des séminaires des modules 1 et 2 :
- Histoire de la graphologie, ses fondements, ses grands principes.
- Les grandes lignes des apports théoriques des auteurs abordés dans les séminaires J-H. MICHON, J. CREPIEUX-JAMIN, J-C GILLE-MAISANI, L. KLAGES, M. PULVER et les principaux éléments de leurs biographies.
- Les bases concernant l’acquisition de l’écriture et son évolution au cours de l’apprentissage.
- Les bases de l’observation de l’écriture : les genres et les espèces, les mouvements et la conduite du tracé, connaitre leurs définitions et leurs caractéristiques graphiques, les différentes interprétations des espèces en fonction du milieu graphique.
- Notions de métapsychologie abordées au cours des séminaires.
- Notions concernant le développement psycho affectif de l’enfant.
- Connaissance du code de déontologie.